Der Workshop evidenzbasierte Leseförderung mit FILBY befasst sich mit dem langfristig angelegten Lesetraining FILBY, der Diagnostik am Anfang und am Ende der Lesetrainings und den Möglichkeiten, die FILBY-Texte an schwache Leser und Kinder mit nichtdeutscher Muttersprache anzupassen. Sie erhalten Anregungen für den differenzierten Einsatz von FILBY-Texten im Unterricht und die Möglichkeit das Lesetraining für die Klassen 2-4 kennenzulernen.